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Aug 21, 2023

Sechste

Anna Fitzgerald spielt am Samstag während der Longfellow and Whittier Band Fair an der Norman North High School Saxophon für Schüler. Die Norman Public Schools Middle School Band Fair war zum ersten Mal zu Gast

Anna Fitzgerald spieltein Saxophon für Schüler am Samstag während der Longfellow and Whittier Band Fair an der Norman North High School.

Die Norman Public Schools Middle School Band Fair begrüßte neue Instrumentalisten, die etwas Neues ausprobieren möchten.

Die Veranstaltung ging am Samstag zu Ende, als die neuen Mittelschüler der Whittier- und Longfellow-Schule den Raum der Norman North-Band betraten, um Schlagzeug, Trompeten, Posaunen, Klarinetten, Flöten und sogar ein Saxophon auszuprobieren.

Joel Regalado, ein neuer Sechstklässler aus Longfellow, hatte die Gelegenheit, jedes verfügbare Instrument auszuprobieren. Er sagte, es sei schwierig, sich für eines zu entscheiden.

„Mir gefallen bisher alle Instrumente“, sagte er. „Ich werde mich wahrscheinlich für die Flöte entscheiden. Ich mag die schöne Musik, die es macht.“

Er sagte, er spiele Blockflöte, was ihm beim Instrumentenwechsel helfen werde.

Wes Stewart, ein Elternteil eines neuen Longfellow-Schülers, sagte, es sei wichtig, dass Kinder sich in der Band engagieren.

Stewart stammt ursprünglich aus Moore und besuchte die Westmoore High School, wo er Trompete spielte. Er sagte, er habe später auf dem College gespielt.

„Band ist wichtig. Es ermöglicht den Schülern, auszudrücken, wer sie sind“, sagte Stewart. „Letztendlich macht es einfach Spaß und es ist etwas, das sie lieben. In der Zukunft ist das etwas, was sie später immer weiterverfolgen können.“

Er sagte, dass die Band Kindern neue Freunde vorstellt.

„Sie können kurzfristige Freunde sein, und sie können langfristige Freunde sein“, sagte Stewart.

Heather Bellows, Banddirektorin bei Whittier, sagte, dass es bei einer Band um mehr geht, als nur das Musizieren zu lernen.

„Sie lernen nicht nur die Theorie, die Struktur, die Mechanik und die Grundlagen der Funktionsweise von Musik, sondern sie lernen auch, wie diese Elemente sie in die Lage versetzen, Teil von etwas viel Größerem zu sein“, sagte sie. „Musik ist ein Mittel zur Beeinflussung und Beeinflussung des Lebens der Menschen, für den Musiker und den Zuhörer.“

Sie sagte, Musik sei ein ergreifendes Mittel, mit dem Musiker ihren Selbstausdruck zeigen.

„Es schafft Möglichkeiten und Verbindungen, die die Menschen sonst nicht hätten. „Die Schüler sind mit ihren Mitschülern in ihrem Ensemble verbunden, sie verbinden sich mit ihrem Publikum, wenn sie auftreten, und sie sind mit einem riesigen Netzwerk von Musikern weltweit verbunden“, sagte Bellows. „Sie sprechen alle die gleiche Sprache und können an etwas teilhaben, das einzigartig und unerklärlich ist.“

Bellows sagte, dass Schüler, die Musik studieren, auf ihre Kenntnisse in Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und Sprache zurückgreifen, wenn sie Rhythmus lernen, musikalische Begriffe studieren, die oft auf Italienisch sind, und sich mit Menschen aus der Vergangenheit verbinden, die die Musik geschrieben haben.

„Band lehrt Disziplin, Selbstwirksamkeit, Ausdauer, Engagement, Zeitmanagement, Problemlösung und Multitasking“, sagte sie. „Die Studierenden lernen, in einer Gruppe zu arbeiten und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in einer gemeinsamen Anstrengung einzusetzen.“

Einige Bandschüler werden Musiklehrer, Schlagzeugmajor, Regisseur oder werden in andere Positionen versetzt, in denen sie Führungsrollen übernehmen.

Band-Freiwilliger Roger Nunnzeigt Schülern am Samstag während der Longfellow and Whittier Band Fair an der Norman North High School, wie man Posaune spielt.

Norman North, Banddirektor Jared VanVickle,Links zeigt Gage Mathews Teile einer Trompete am Samstag während der Longfellow and Whittier Band Fair an der Norman North High School.

Gage Mathews probiert während der Longfellow/Whittier Band Fair am Samstag, 5. August 2023, an der Norman North High School eine Trompete aus.

In der sechsten Klasse werden die Schüler in eine Holzbläserklasse und eine Blechbläser- und Schlagzeugklasse eingeteilt.

„Wir beginnen mit fünf und manchmal sechs Instrumenten“, sagte Bellows. „In der Mitte der sechsten Klasse beginnen wir, einige Schüler auf andere Instrumente umzustellen, um die Band zu ergänzen.“

In der siebten Klasse werden die Schüler noch in die beiden Klassen aufgeteilt, in der achten Klasse werden die Schüler jedoch zu einer Bandklasse zusammengefasst.

Den Schülern wird empfohlen, ihre Instrumente entweder zu kaufen oder zu mieten, bevor sie zum Unterricht kommen. Um dies zu erleichtern, veranstaltet der Bezirk am 22. und 23. August von 17:30 bis 19:30 Uhr Verleihabende

Der erste Abend wird vom Palen Music Center moderiert, der zweite vom Gilliam Music Center.

Bellows sagte, der Bezirk sei bereit, mit Studenten zusammenzuarbeiten, die es sich nicht leisten könnten, Instrumente in einem Musikgeschäft zu mieten.

„Wir weisen niemals einen Studenten aus finanziellen Gründen ab“, sagte sie. „Wir haben einige Schulinstrumente, die uns von Einzelpersonen gespendet wurden, und wir lassen sie warten, damit sie in einem guten Spielzustand sind. Wir bieten diese Instrumente bedürftigen Studenten zu einem deutlich günstigeren Preis an als beim Kauf oder der Miete in einem Musikgeschäft.“

Um ihre Schüler bestmöglich zu unterstützen, empfiehlt Bellows, ihnen bei der Erstellung eines regelmäßigen Übungsplans zu Hause zu helfen.

„Die Trainingszeit sollte Ziele mit leistungsbasierten Ergebnissen beinhalten“, sagte sie. „Es ist auch für Eltern äußerst hilfreich, ihre Kinder zu ermutigen. Eltern sollten sich bemühen, positiv zu sein und ihren Kindern bei der Bewältigung von Problemen zu helfen, indem sie sie gemeinsam lösen oder sich an den Banddirektor wenden.“

Brian King berichtet für The Transcript über Bildung und Politik. Erreichen Sie ihn unter [email protected].

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